正面引導(dǎo)孩子的重要性，家長要正確引導(dǎo)孩子，在孩子面前做好榜樣，要選擇合適的教育孩子的方法，對(duì)于教育孩子不能一味的責(zé)備，需要鼓勵(lì)和正向引導(dǎo)，正面引導(dǎo)孩子的重要性。

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家長正確引導(dǎo)孩子的重要性？

1、家長的行為是孩子的榜樣

孩子生下來時(shí)是一張白紙，幼兒時(shí)期好奇心、學(xué)習(xí)力和模仿力都是一生中最強(qiáng)的時(shí)期，所以家長的喜好和行為習(xí)慣，都會(huì)被孩子有意無意地模仿學(xué)習(xí)，甚至連家長說話的腔調(diào)孩子都會(huì)照搬，所謂誰家的孩子像誰家的大人，不僅僅是長相，言行也是這樣。

2、家長的態(tài)度決定孩子的學(xué)習(xí)成績

這里不是說家長要敦促孩子學(xué)習(xí)，給他找好學(xué)校、出高學(xué)費(fèi)請(qǐng)家教，而是家長自己是否愿意積極學(xué)習(xí)，愿意改變，不怕失敗，敢于冒險(xiǎn)嘗試創(chuàng)新，善于堅(jiān)持。家長不珍惜時(shí)間，不勤勞持家，只注重打扮愛打麻將，孩子也難以只爭(zhēng)朝夕，積極進(jìn)取，更別提學(xué)習(xí)獲得進(jìn)步和成長了。

3、情緒穩(wěn)定，人際關(guān)系良好

孩子在家中得到完整的愛及家長完善的照顧，就能讓孩子維持穩(wěn)定情緒，而情緒穩(wěn)定是孩子維持人際關(guān)系非常重要的元素，就像要有成功的事業(yè)，多半是擁有好EQ和良好的人際關(guān)系。

4、人格發(fā)展健康正常

現(xiàn)今社會(huì)發(fā)生許多不幸的人，通常是小時(shí)候缺乏愛或安全感所造成，進(jìn)而影響到人格健全的發(fā)展，產(chǎn)生了情緒不穩(wěn)定或不自信，甚至對(duì)人事物產(chǎn)生不滿所造成的，而這些都會(huì)影響孩子價(jià)值觀和行為。家長正確引導(dǎo)孩子，能促進(jìn)孩子的人格健康發(fā)展。

家長怎么正確引導(dǎo)孩子？

1、轉(zhuǎn)變觀念，用正確的思想培塑孩子

作為家長應(yīng)充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，克服依賴性，始終關(guān)心孩子的成長，自覺地做好孩子的教育工作，盡好家長的責(zé)任與義務(wù)。

2、注重習(xí)慣養(yǎng)成，用正確的方法引導(dǎo)孩子

作為家長，平時(shí)必需培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。在生活方面養(yǎng)成自己動(dòng)手，克服依賴思想，做事有節(jié)奏，當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，不拖拉，增強(qiáng)時(shí)間觀念；在學(xué)習(xí)方面，要鼓勵(lì)孩子勤學(xué)好問。

3、樹立榜樣

榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育孩子的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是孩子學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。不管家長的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對(duì)子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

4、營造好的教育環(huán)境

當(dāng)孩子做了錯(cuò)事，家長以冷靜寬容的心態(tài)，和孩子進(jìn)行溝通，了解他為什么這樣做，和孩子一起分析做錯(cuò)事的原因。孩子感受到尊重，情緒得到安撫，自然愿意跟隨家長一起去積極反思自己的行為。

5、正確的贊美與鼓勵(lì)

孩子對(duì)于一件事情做的是否好與壞，完全是通過家長的態(tài)度來得知的。自己做對(duì)了，就會(huì)獲得來自家長的鼓勵(lì)，自己做錯(cuò)事情時(shí)，就會(huì)得到來自家長的說教。但是家長們?cè)诠膭?lì)孩子做正確的事情時(shí)盡量也不要通過物質(zhì)來鼓勵(lì)，要讓孩子自己滿足做正確事情時(shí)帶來的喜悅與成就感。

6、教導(dǎo)孩子熱愛運(yùn)動(dòng)

做一切事情的`前提都得是需要擁有一個(gè)健康的身體。那么如果想要一個(gè)健康的身體，運(yùn)動(dòng)是最有用的辦法。為了孩子的身體健康著想，在孩子小的時(shí)候，家長就一定帶他做些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，使他對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，熱愛運(yùn)動(dòng)。這樣從小養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣之后，就算長大也會(huì)經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)，身體自然就會(huì)健康，有了奮斗的前提。

7、養(yǎng)成孩子的樂觀處事態(tài)度

孩子的成長過程中一定不要帶給孩子太多的負(fù)面情緒，這樣會(huì)使孩子面對(duì)事情過于悲觀。平時(shí)遇見事情，讓孩子自己盡量解決，告訴他沒有什么事情是解決不了的，為什么不笑著去面對(duì)呢，痛苦也解決不了事情，所以孩子從小就要養(yǎng)成樂觀的處事態(tài)度。

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正面教育的重要性？

一般來說，正面教育是指對(duì)所有孩子的教育，而不是說指對(duì)有問題的孩子進(jìn)行管教。而正面教育指的是對(duì)孩子進(jìn)行一種不縱容、不懲罰的管教方式，以達(dá)到培養(yǎng)孩子能力為目的的進(jìn)行管教。

正面教育會(huì)令孩子性格變得更好，因?yàn)檎娼逃龑?duì)家庭氛圍的要求是比較高的，例如家長要以一種平和的心情去教育孩子，不能動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫、發(fā)脾氣、摔東西，本身這些行為都算是反面的行為了，孩子更是容易學(xué)習(xí)模仿。但如果家長們持著一種平和的心情來給孩子講道理，會(huì)令孩子更加聽進(jìn)心里，并明白其中的道理。

打個(gè)比方，如果在孩子犯錯(cuò)之后，家長大聲吼孩子，并懲罰孩子，而不是去尋找孩子犯錯(cuò)的原因，那么又如何幫助孩子改正呢？又怎么讓孩子知道這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為呢？在這個(gè)事情上我們沒有看到家長的正面管教，而是成為了一種反面教材，這種用暴力去對(duì)待孩子犯錯(cuò)的行為，無法使孩子的行為得到根本上的.解決。

很多時(shí)候，家長只有本身自己擁有正面的教育，才能夠給予孩子正面的教育，而正面教育不僅能夠孩子更容易理解做人的道理，還能夠?qū)W會(huì)許多的生活技能以及累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

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正面引導(dǎo)孩子的重要性？

1、正面管教是針對(duì)所有孩子群體的，并不是說正面管教是針對(duì)有問題的孩子。正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱孩子的教養(yǎng)方式，他以和善而堅(jiān)定為理念，以培養(yǎng)孩子的合作能力為目的。

2、實(shí)施正面管教家庭的氛圍非常重要，家長一定要和善堅(jiān)定，而不可以情緒化大吼大叫。一個(gè)好的家庭氛圍對(duì)任何孩子來說都是非常重要的，因此，正面管教提倡的這種和善的氛圍，是適用任何孩子的。

3、正面管教中的許多工具卡都是可以在日常生活中與孩子一起使用的，比如日常慣例表可以培養(yǎng)孩子自律的品格;鼓勵(lì)可以培養(yǎng)孩子，以自我評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)而不以別人的`評(píng)價(jià)作為判定。

4、正面管教是一種非常好的教育孩子的方式，讓我們改變傳統(tǒng)的那種負(fù)面管教的方式，所謂的負(fù)面管教是孩子犯錯(cuò)誤了，老師或者家長沒有能力或者懶得去找孩子犯錯(cuò)誤的真正原因。

只看到了負(fù)面的表象，就簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育，這樣根本不能解決孩子所遇到的問題，而正面教育正好相反，找到孩子犯錯(cuò)誤的真正原因，對(duì)癥下藥，鼓勵(lì)幫助孩子體驗(yàn)到歸屬感和價(jià)值感，建立孩子自身的自律性，積累孩子的社會(huì)技能和生活技能，使孩子終生受益。