如何訓(xùn)練鸚鵡學(xué)舌，我們都知道大多數(shù)的鸚鵡天生有一副好的嗓子，經(jīng)過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練，它們還能學(xué)會(huì)人類(lèi)的語(yǔ)言，下面讓我們來(lái)了解一下如何訓(xùn)練鸚鵡學(xué)舌。

　　如何訓(xùn)練鸚鵡學(xué)舌1

訓(xùn)練鸚鵡學(xué)說(shuō)話(huà)首先要選擇合適的鳥(niǎo)類(lèi)，并在正確的時(shí)候訓(xùn)練，才有可能教會(huì)鸚鵡說(shuō)話(huà)。

最佳的學(xué)話(huà)期與選擇最佳鳥(niǎo)類(lèi)。最佳學(xué)語(yǔ)期是變嘴期，即出殼后3個(gè)月左右到嘴殼全紅完為止（此時(shí)聰明鳥(niǎo)的瞳孔使勁地眨動(dòng)，看上去可能呈全“白眼”狀態(tài)，瞳孔收得很?。?。學(xué)話(huà)期大約只有半年左右。

鸚鵡能言眾所周知的'，除鸚鵡外，鷯哥、八哥也能學(xué)話(huà)。能學(xué)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)首先要善于鳴叫善于模仿，其次，口大舌軟，且舌多肉、柔軟而呈短圓形，除此之外還具備性情溫順易馴、不羞澀的特點(diǎn)。但因?yàn)閭€(gè)體差異，不是每一只鸚鵡都能學(xué)會(huì)人的語(yǔ)言。

虎皮鸚鵡學(xué)說(shuō)話(huà)的成功率是22%左右，玄鳳鸚鵡叫聲頻率過(guò)快，迄今為止沒(méi)有學(xué)會(huì)話(huà)的記載。但它們學(xué)說(shuō)話(huà)無(wú)論聽(tīng)起來(lái)多么逼真，都不過(guò)是機(jī)械模仿，并不懂得語(yǔ)義。

訓(xùn)練鸚鵡學(xué)說(shuō)話(huà)就是要訓(xùn)練它們形成條件反射與馴化。首先要養(yǎng)成鳥(niǎo)吃人手中食物的習(xí)慣，并在喂食前給一個(gè)聲音信號(hào)，如呼叫鳥(niǎo)名，吹口哨等，要達(dá)到你一發(fā)聲，鸚鵡就有反應(yīng)的程度。

鸚鵡都是上架飼養(yǎng)，教學(xué)時(shí)一面對(duì)它說(shuō)話(huà)，一面將鳥(niǎo)架作左右搖晃，使鳥(niǎo)養(yǎng)成搖晃時(shí)說(shuō)話(huà)的條件反射，待學(xué)成后，只要輕推鳥(niǎo)架，鳥(niǎo)架左右搖晃，鳥(niǎo)即能咿呀學(xué)語(yǔ)。能馴化到人的手能撫摸它的頭或背，放開(kāi)腳鏈它也不走。但不宜太靠近鳥(niǎo)籠。

訓(xùn)練鸚鵡學(xué)說(shuō)話(huà) 說(shuō)話(huà)的聲音、聲調(diào)要清晰、柔和，盡量用普通話(huà)教它。推薦小女孩童音，請(qǐng)小女孩錄下音來(lái)，每天上午、下午各放一個(gè)時(shí)段。如果是老人教它，可能一個(gè)月或幾個(gè)月都學(xué)不會(huì)，這可能與它內(nèi)耳對(duì)聲波分貝的分辨范圍有關(guān)。

用已經(jīng)會(huì)說(shuō)話(huà)的八哥鳥(niǎo)，鷯哥鳥(niǎo)作為教師鳥(niǎo)，讓鸚鵡學(xué)說(shuō)話(huà)可以省去很多人力，速度比較快。開(kāi)始訓(xùn)練要選擇簡(jiǎn)單的如“您好”，“歡迎”等兩個(gè)音節(jié)的話(huà)，繼而教三、四個(gè)音節(jié)的話(huà)，由易到難，循序漸進(jìn)。

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清早訓(xùn)練

訓(xùn)練鸚鵡學(xué)舌需要找個(gè)好時(shí)間和好地點(diǎn)，一大清早空氣清新，鸚鵡還沒(méi)有進(jìn)食時(shí)它們的注意了很容易集中。在安靜的地方教鸚鵡學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，有利于它們集中注意力。教導(dǎo)鸚鵡都是一邊喂食一邊教導(dǎo)的，讓鸚鵡吃飽了，今天的訓(xùn)練就剛好可以結(jié)束了，這樣簡(jiǎn)單的教學(xué)模式一般人都很清楚。

聰明的鸚鵡在安靜的'早上學(xué)習(xí)效率是比較高的，在喂投的過(guò)程中，大家對(duì)待鸚鵡的態(tài)度盡可能平和一些，鸚鵡雖然是只鳥(niǎo)，但它們對(duì)于人類(lèi)情緒的感知也是比較敏銳的。以一種平和的態(tài)度和它們互動(dòng)，有利于增進(jìn)鸚鵡和人類(lèi)之前的感情。訓(xùn)練鸚鵡時(shí)小心不要讓它們受到驚嚇，不然它們不光是精神受到傷害，就連生理上可能都出現(xiàn)問(wèn)題。

從易到難

教導(dǎo)鸚鵡學(xué)習(xí)人類(lèi)的語(yǔ)言一定要從易到難，一開(kāi)始可以只教它們一些簡(jiǎn)單的單字，每天都重復(fù)著同樣的教學(xué)內(nèi)容，等它們學(xué)會(huì)后才能教其他的新字、新詞。從最簡(jiǎn)單的單字，到簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)，再到稍長(zhǎng)一些的句子，大家可以按著這個(gè)步驟慢慢進(jìn)行教學(xué)。并且等因?yàn)閷W(xué)會(huì)后，還需要時(shí)不時(shí)讓鸚鵡進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣它們的記憶才能更加深刻。

耐心、恒心

訓(xùn)練鸚鵡方法什么的都是一說(shuō)就能懂的，但真正教會(huì)鸚鵡說(shuō)話(huà)并不是每個(gè)人都可以的。訓(xùn)練鸚鵡掌握有效的訓(xùn)練方法固然重要，但最重要的還是自己要有耐心、恒心，絕不能半途而廢。鸚鵡可能并沒(méi)有大家想象中那么聰明，為了教會(huì)它們一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，大家可以一連好幾天跟個(gè)傻瓜一樣對(duì)著鸚鵡重復(fù)，這樣的行為大家一定要接受。

訓(xùn)練的過(guò)程枯燥乏味，不過(guò)這是大家自己選擇的道路，就算是哭著也要走完。訓(xùn)練鸚鵡學(xué)舌的過(guò)程并不是什么讓人高興的體驗(yàn)，但若是教會(huì)了鸚鵡，那最終的成就感肯定是不一樣的，大家可不要輕易放棄。

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調(diào)教最好在每天早晨喂食之前開(kāi)始，這是最佳時(shí)間。天氣晴朗的 上午10點(diǎn)以前，鸚鵡在陽(yáng)光下很興奮，傍晚太陽(yáng)落山前的時(shí)間鸚鵡 最活躍，也是教鳥(niǎo)學(xué)話(huà)的好時(shí)間。

可以在馴學(xué)話(huà)時(shí)先提動(dòng)棲杠或吹口哨，然后用手拿著葵花籽喂 它，使它形成條件反射，盡可能使其集中精力“學(xué)舌”。教烏學(xué)話(huà)開(kāi)始教的音節(jié)要短，吐字要清楚，如先教兩個(gè)字的話(huà)“你好”

歡迎”、“請(qǐng)坐”、“再見(jiàn)”等，反復(fù)教，鞏固后再教下句。以后可教 四五個(gè)字一句的話(huà)，如“萬(wàn)事如意”、“年年有余”等。用教師鳥(niǎo)來(lái)帶教幼鳥(niǎo)

同類(lèi)的已學(xué)會(huì)人語(yǔ)的成鳥(niǎo)可以作為教師鳥(niǎo)，來(lái)帶新學(xué)話(huà)的鳥(niǎo)。讓 教師鳥(niǎo)和學(xué)徒鳥(niǎo)掛在一塊（但注意不能離得太近，以免打架），讓學(xué) 徒鳥(niǎo)靜聽(tīng)，這種方法較省事，而且鳥(niǎo)學(xué)話(huà)比較快

關(guān)鍵是作為教師 鳥(niǎo)的鳥(niǎo)口要凈，不能有污言臟語(yǔ)，且發(fā)音要準(zhǔn)。錄音調(diào)教

用錄音機(jī)將錄制好的童音普通話(huà)或?qū)⒔處燌B(niǎo)已學(xué)會(huì)的人語(yǔ)錄音反 復(fù)播放，讓鸚鵡反復(fù)聽(tīng)，這樣也能達(dá)到模仿學(xué)說(shuō)話(huà)的目的`。

用食物來(lái)打好關(guān)系

吃也是一種極好的訓(xùn)練法 ! 最好是確定小鳥(niǎo)們空腹了一陣，讓他們有饑餓感，然后用食物引誘它，這樣我們就能子他們的印象中取代母鳥(niǎo)的地位，成為鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽。

在他們會(huì)跑到你身旁索食后，就可以訓(xùn)練他們要爬上你的手指才有東西吃，一開(kāi)始可以把喂食的湯匙拿高，手指放在地上，當(dāng)他們爬到手指上時(shí)就手上升到鳥(niǎo)鳥(niǎo)可以吃到飼料的地方，如此一來(lái)反覆訓(xùn)練，當(dāng)你手指伸出來(lái)時(shí)，他們就會(huì)很習(xí)慣性的跳到你手上。

讓鸚鵡快速學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)小技巧

想讓鸚鵡說(shuō)話(huà)的訣竅，當(dāng)然最重要的是常跟他講話(huà)，其次就是聲調(diào)清晰，還有單隻飼養(yǎng)效果也會(huì)比較好，平常不在的時(shí)候也可以用錄音帶撥放給鳥(niǎo)兒聽(tīng)。再?gòu)?qiáng)調(diào)一次，讓鳥(niǎo)學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)真的要付出很多的時(shí)間，而且也要有耐心的 ! 不是隨隨便便就會(huì)成功的喔。