
口技鳥(niǎo)叫基本技巧,當(dāng)我們看到那些成功的人無(wú)論在何時(shí)何地都能泰然自若、口吐蓮花地完成每一次演講的時(shí)候,就很羨慕他們有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。接下來(lái)便詳細(xì)介紹口技鳥(niǎo)叫基本技巧。
建議:1.日常多觀察鳥(niǎo)受驚嚇、尋偶、聚會(huì)和遷徙的叫聲,掌握了鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性,開(kāi)始用手指作哨學(xué)鳥(niǎo)叫,模擬各種鳥(niǎo)在不同情況下的叫聲。
或者 學(xué)口技術(shù)找原聲學(xué)鳥(niǎo)叫就要找鳥(niǎo)至于發(fā)聲技巧就是要把口內(nèi)各個(gè)能發(fā)聲的部位都練出聲來(lái)。
2. 先從最簡(jiǎn)單的一個(gè)音練習(xí),比如小雞,然后就是舌頭的靈活性,鳥(niǎo)叫包含了唇.齒.舌.喉.口腔等一些技巧的融入,不同的鳥(niǎo)叫有不同的發(fā)音位置。
3.學(xué)習(xí)掌哨、手笛。雙手呈捧手狀,中空,在兩個(gè)拇指間僅留一小孔做吹孔,配合嘴唇、氣息,通過(guò)變換雙手形成的共鳴腔的大小、開(kāi)合及氣息強(qiáng)弱而吹奏出樂(lè)音的技術(shù)。
練習(xí)方法
1、手勢(shì):雙手相捧時(shí),除了兩個(gè)拇指中間留一個(gè)小孔以外,其它地方都不能漏風(fēng)。
2、嘴與手的配合:手勢(shì)正確的情況下,將兩個(gè)拇指的關(guān)節(jié)部位輕輕貼在兩片嘴唇中間。
3、氣息與吹奏:手勢(shì)與嘴部的配合到位以后,最著兩個(gè)拇指間的小孔輕輕吹氣,即可聽(tīng)到“嗚……嗚”聲,即基本音。如果沒(méi)有出聲,則對(duì)照上述兩條進(jìn)行檢查,然后再吹,直到吹出穩(wěn)定的'音,基本功初步練成。
4、音階的吹奏:在能自如的吹出一個(gè)音的基礎(chǔ)上,將這個(gè)音作為1/3/5中的任何一個(gè)音,進(jìn)行上行或下行音階練習(xí)。改變音高的方法是調(diào)整兩手中,外部那只手的開(kāi)合度。當(dāng)你能吹出穩(wěn)定的一個(gè)8度音程,恭喜你,你已經(jīng)可以試著吹奏你熟悉的旋律了
口技小技巧
1、朗讀朗誦:自己讀書(shū),大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,成浩然之身!每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上,堅(jiān)持兩年三年,你不是大師也成大師!
2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練:建議你在每天的朗讀過(guò)程中,對(duì)著鏡子訓(xùn)練,訓(xùn)練自己的眼神,訓(xùn)練自己的表情,訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言,這樣效果更好。
3、自我錄音攝像:如果條件允許,建議每隔一周時(shí)間,把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái),這樣反復(fù)觀摩,反復(fù)研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢(shì)沒(méi)到位,哪兒表情不自然,天長(zhǎng)日久,你的口才自然進(jìn)步神速??匆淮巫约旱臄z像比上臺(tái)十次二十次效果都好。
4、嘗試躺下來(lái)朗讀:如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧,一流的共鳴技巧,那么你可以嘗試一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法,就是:躺下來(lái)大聲讀書(shū)!當(dāng)我們躺下來(lái)時(shí),必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。
每天睡覺(jué)之前,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天醒來(lái)之前,先躺在床上唱一段歌,再起來(lái)。堅(jiān)持一至兩個(gè)月,你會(huì)覺(jué)得自己呼吸流暢了,聲音洪亮了,音質(zhì)動(dòng)聽(tīng)了,更有穿透力了,更有磁性了!
5、速讀訓(xùn)練:這種訓(xùn)練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語(yǔ)音準(zhǔn)確,吐字清晰。方法:找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來(lái),搞清楚,弄明白,然后開(kāi)始朗讀。一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。
讀的過(guò)程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái),那么,如果速度加快以后,就會(huì)讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。
6、即興朗讀:平時(shí)空閑時(shí),你可以隨便拿一張報(bào)紙,任意翻到一段,然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過(guò)程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開(kāi)稿子看前面(假設(shè)前面有聽(tīng)眾)。長(zhǎng)期以往,你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多,快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng)。
7、背誦法:背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù),我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。
這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。嘗試去背誦一些文章,一篇一篇地去完成。天長(zhǎng)日久,那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語(yǔ)了,練到一定時(shí)間就能張口就來(lái)口出華章。所謂:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟!
8、復(fù)述法:復(fù)述法簡(jiǎn)單地說(shuō),就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐椤?梢哉乙晃换锇橐黄鹩?xùn)練。首先,請(qǐng)對(duì)方隨便講一個(gè)話題,或是一個(gè)故事。自己先注意傾聽(tīng)。
然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍。這種練習(xí)在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性及現(xiàn)場(chǎng)即興構(gòu)思能力,和語(yǔ)言組織能力。如果能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了,它還可以鍛煉你的膽量,克服緊張心理。
9、模仿法:每個(gè)人從小就會(huì)模仿,模仿大人做事,模仿大人說(shuō)話。其實(shí)模仿的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)話是向爸爸、媽媽及周?chē)?人學(xué)習(xí),向周?chē)娜四7?。那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專(zhuān)長(zhǎng)的人模仿。這樣天長(zhǎng)日久,我們的口語(yǔ)表達(dá)能力就能得到提高。
10、角色扮演法:在培訓(xùn)過(guò)程中,經(jīng)常讓學(xué)員進(jìn)行角色扮演,組織角色語(yǔ)言去演講,叫“情境模擬訓(xùn)練法”,比如扮演律師,扮演市長(zhǎng)答記者問(wèn),扮演新郎新娘即興發(fā)言等等,還可以選擇小品中的角色扮演,
直接讓學(xué)員去演小品,去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物,當(dāng)然這個(gè)扮演主要是在語(yǔ)言上的扮演。這種訓(xùn)練的目的,在于培養(yǎng)人的語(yǔ)言的適應(yīng)性、個(gè)性,以及適當(dāng)?shù)谋砬?、?dòng)作。
模仿發(fā)聲練習(xí):
1、利用唱片向中國(guó)的戲曲名家,學(xué)習(xí)兒段京戲、地方戲、曲藝等,再向外國(guó)歌唱家們學(xué)習(xí)兒支歌曲??梢孕÷暤某?,仔細(xì)品味,如果真的學(xué)的象、準(zhǔn)確,那就是說(shuō)已經(jīng)摸到名家發(fā)音的科學(xué)方法。
2、用外國(guó)語(yǔ)言朗誦一首詩(shī)或短文,體會(huì)一下其他民族文字與語(yǔ)言的韻味于特色。
3、在模仿一些動(dòng)物的.時(shí)候,可以利用話筒的遠(yuǎn)近,表現(xiàn)出動(dòng)物離我們的遠(yuǎn)近。比如,夜里的狗叫,早晨的公雞打鳴,這些動(dòng)物都有個(gè)特點(diǎn),好像是情報(bào)員。你不叫它也不叫,你叫了,它也叫。
然后會(huì)越傳越遠(yuǎn),反之,遠(yuǎn)的聲音也可以慢慢的把話筒拉近,從而達(dá)到理想的效果,因?yàn)椋诩疾皇强吹?,是?tīng)的。
 
         
 
 
 
 
             
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