“你這考試成績你自己好意思看嗎？?。扛舯谕鯐躁栍媚_答都比你分高！”

“我怎么不好意思了，我怎么不好意思了，你就天天看王曉陽好，讓王曉陽給你當(dāng)兒子吧！”

說完這句話趙聰聰就沖出了家門，走的時候還“咣當(dāng)”一下把門摔上了。

“你看看他這是什么態(tài)度！翅膀硬了這是說都不能說了！”趙聰聰?shù)陌职治嬷乜谥表槡?，一看就是氣的不輕。

“你還說孩子，他都這么大了，你就不能跟孩子好好說話嗎？”趙聰聰?shù)膵寢尨┥弦路蕚涑鋈プ穬鹤印?/p>

爸爸一瞪眼：“你還埋怨我！他考那個成績我還不能說兩句，就你會管，你管吧以后我不管了！”

看著老婆也氣沖沖地摔門走而，聰聰爸重重的嘆了一口氣：“哎…”，每次孩子犯了錯只要他批評兩句，兩個人馬上就要嗆嗆起來，最后孩子的媽有加入演變?yōu)榧彝ゴ髴?zhàn)。

之后又像今天這樣離家出走，聰聰爸就奇怪了，這孩子小時候明明聽話懂事，怎么上了初中就這么不服管呢？難道真的是自己的教育方法出了問題？

趙聰聰一家的場景您看著眼熟嗎？其實在很多家庭里，這種“家庭大戰(zhàn)”真是家常便飯，家長永遠是“望子成龍，望女成鳳”，希望孩子德智體美勞樣樣都好。

但是孩子呢，覺得吃飽玩好才是最重要的，有了空余時間，在寫作業(yè)和玩游戲中間永遠都會選擇玩游戲，當(dāng)爸媽的常常是恨鐵不成鋼，于是不堪入目的成績下來時，爸媽的吼聲也是一年比一年大。

一、批評孩子也要掌握技巧，“肥皂水效應(yīng)”平息“家庭大戰(zhàn)”

什么是肥皂水效應(yīng)呢？

這是美國前總統(tǒng)約翰·卡爾文·柯立芝提出的一種觀點：將批評夾在贊美中。這個觀點來源于在理發(fā)師給人刮胡子的時候要涂上肥皂水，這樣就不會痛了，后來人們將這種方法應(yīng)用到管理和教育當(dāng)中，效果十分明顯。

平時在我們批評孩子的時候，火氣一上來就不管不顧了，根本沒有想到孩子的感受。在我年幼時我的外婆常說一句話“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，語言的殺傷力總是被容易被我們所忽視的。

尤其是在我們親近的人面前，家長越是愛孩子就越跟孩子著急，越著急就越恨鐵不成鋼，心理只想著孩子怎么就這么不爭氣，眼睛里看到的都是孩子的缺點，嘴里說的話也每一句都是刀子，刀刀都割在孩子心上。

張小果的媽媽是公認的“溺愛孩子”，但偏偏張小果也是公認的乖巧懂事學(xué)習(xí)好，這很多家長就問了，這孩子培養(yǎng)的這么優(yōu)秀，有什么技巧呢？

原來啊，張小果的媽媽從來不跟孩子紅臉或喊叫，有一次張小果為了跟同學(xué)出去玩，跟補習(xí)班的老師撒了個謊說生病了，結(jié)果補習(xí)老師的電話打到了家里，小果媽媽才知道女兒逃了課。

張小果回到家心里也有些忐忑，不知道媽媽發(fā)現(xiàn)了沒有，沒想到媽媽從屋里出來笑著的說道：“張小果，我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在很機靈嘛，你們老師說你在電話里都咳嗽了，媽之前都沒發(fā)現(xiàn)你居然還有表演天賦?！?/p>

聽媽媽這么說，張小果反而有點不好意思了，她最近學(xué)習(xí)壓力有大，但是在初三關(guān)鍵期，也不敢跟媽媽說，就想到了這種方式。

她紅著臉說：“媽對不起，我不該逃課的，以后我再也不這樣了”。媽媽摸摸她的頭說：“沒關(guān)系，媽沒生氣，但是以后可不能撒謊了哦，你要是覺得累了就跟媽媽商量，媽媽都能理解，但是撒謊是不好的行為對嗎？”

張小果內(nèi)疚的點點頭，從此以后再也沒有逃過課，而且以優(yōu)異的成績考上了重點高中。

二、“肥皂水”式批評，有哪些好處？

家長都覺得，孩子年齡小打打罵罵的孩子也不會放在心上，其實不然。

家長總是打罵孩子，會讓孩子產(chǎn)生一種挫敗感，覺得自己不夠好，做什么都達不到父母的要求，時間長了孩子就成了自暴自棄的“滾刀肉”，隨便你打你罵吧，反正我就這樣了。

但是通過張小果母女的故事，我們會發(fā)現(xiàn)，一個嚴重的撒謊逃課問題，原來也可以用幽默溫和的方式化解，如果同樣的情況發(fā)生在開頭的趙聰聰家，那恐怕又避免不了一場“戰(zhàn)爭”了。

1、“肥皂水”式批評教會孩子反省

其實孩子們畢竟是小孩，他們在犯了錯誤或者考試沒考好的時候，其實也是傷心難過的。

在這種時候，家長劈頭蓋臉的給孩子罵一頓，孩子的想法就會從“這次是我做的不好”轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤焯炝R我，我能做好才怪”，他們還沒來得及反省自己，情緒就已經(jīng)被家長帶跑偏了。

但是像張果果媽媽的這種方式，表面上看她并沒有批評孩子，甚至還開了一句小玩笑。

但正是媽媽這種態(tài)度，讓小果意識到媽媽已經(jīng)知道自己做錯事了，但是沒有批評我，只是用幽默的方法提醒我，媽媽這么用心良苦那我下次一定要改正，不能讓媽媽失望。

你看，這就是語言的力量，好好的話要好好說才能起到好效果，但是最終要的還是改變孩子的思維方式，自我成長才是最好的成長。

2、“肥皂水”式批評給孩子留面子

孩子跟大人一樣，都是要面子的，即使是家長也不能無視孩子的尊嚴，尤其是有一些家長，自己文化素質(zhì)不夠，還不自覺，罵孩子的時候什么話都往外蹦，根本不經(jīng)大腦。殊不知孩子聽到這些批評甚至是辱罵的時候會受到多大的傷害！

家長給孩子留面子，孩子也會給家長留面子，這就是我們常說的相互尊重。我們常說培養(yǎng)孩子的情商，什么是情商？

跟智商不同，情商大部分原因都是后天因素，所謂情商高就是會說話，家長每天直來直去橫沖直撞的，孩子當(dāng)然也是直腸子，有什么說什么，得罪人而不自知。

所以在教育孩子的時候，我們也要想想，怎么說話才能讓孩子容易接受，畢竟批評的根本目的不是泄憤，而是讓孩子變得更好。

三、家長做到這三點，才算批評有道。

·心平氣和，好好說話

心平氣和，看起來不難，其實沒幾個人做得到。但是可以教大家一個方法，把你的火氣轉(zhuǎn)變?yōu)閲烂C甚至嚴厲，如果你覺得孩子的錯誤非常嚴重，已經(jīng)觸及到了原則，那你可以用嚴肅的方式告訴孩子這件事會造成什么樣的后果。

你要說清楚這么做為什么不對，要教孩子下次遇到相似的情況要怎么解決，這就是好好說話，千萬不要嘶聲力竭的給孩子一頓罵，到時候你是解氣了，但是孩子根本不知道錯在哪兒，下次遇到一樣的問題還是不得其法。

·用幽默化解孩子的尷尬

網(wǎng)絡(luò)上常說一句話：“有趣的靈魂萬里挑一”，為什么萬里挑一？因為有趣的靈魂，往往也有一個有趣的家庭。

在孩子犯了撒謊這種有道德性質(zhì)的問題時，自己是會有自責(zé)感甚至恥辱感的，如果家長直接上來就戳穿說“好啊你現(xiàn)在，都學(xué)會撒謊了，長大還了得，不得去詐騙！”

這種話一說出來，孩子會馬上覺得無地自容，還會認為家長有點小題大做，叛逆的孩子一聽就會想“行啊，這可是你說的，以后我就去詐騙給你看看”。

所以應(yīng)對孩子的錯誤要注意方式方法。像果果媽媽一樣，一句輕松的“沒想到你還有點表演天賦”，就完美的化解了孩子尷尬的處境，也讓孩子認識到了自己的錯誤。

·以身作則才有批評孩子的資格

有的家長聽見孩子說了臟話，抓過孩子就是一頓暴揍，卻沒發(fā)現(xiàn)自己在罵孩子的時候，臟言臟語的詞匯量比誰都豐富。

我們總說孩子大了不服管了，孩子為什么不服？如果我們做家長做老師的，能以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，孩子自然會服，甚至?xí)绨菸覀儭?/p>

以德服人不是一個響亮的口號，如果我們要求孩子做到的事情自己都做不到，我們還有什么資格去要求孩子呢。所以要想讓孩子德智體美樣樣行，那我們自己就先做一個有責(zé)任感的大人吧！