如何正確教育和引導(dǎo)孩子，教育是非常重要的，家庭是孩子生活的主要場所,家長要組織好生活,處理好成員之間的關(guān)系,堅(jiān)持正確的道德行為準(zhǔn)則,形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，那么如何正確教育和引導(dǎo)孩子呢？

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一、父母以身作則，身教言傳樹立榜樣

環(huán)境在孩子的成長過程中具有極其重要的地位，尤其是父母的表率作用。父母作出榜樣和表率，這才能給孩子在潛移默化中成長，讓其受到良好環(huán)境熏陶。

這里的環(huán)境包括多方面的，如父母自己的文化層次、學(xué)歷水平、學(xué)習(xí)知識的方式方法、能力；做人方式；追求、理想、信念、道德等各個方面。

二、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

孩子后天的生活方式，大部分來自于家長的教育與影響。作為父母應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子思想上學(xué)會生活。良好的生活習(xí)慣來自于平時生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。孩子的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很重要，與其授之以魚，不如授之以漁。

三、重視思想教育的重要性

孩子的世界觀是在學(xué)習(xí)與社會生活中獲得的，作為父母要擔(dān)當(dāng)起一定的責(zé)任與義務(wù)，和學(xué)校共同搞好思想教育。思想上首先要教育其如何做人，做一個懂得感恩的'人，會回報(bào)社會的人。不能成才不是很要緊的，如果不能成人，那就是大問題。

四、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的興趣、觀念、方法

（一）學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。興趣在任何學(xué)習(xí)中占都有重要的地位。筆者在孩子的學(xué)習(xí)中，努力做到培養(yǎng)其興趣，讓其在學(xué)習(xí)中嘗到快樂，以促進(jìn)學(xué)習(xí)的發(fā)展，形成終身學(xué)習(xí)。給孩子講學(xué)習(xí)的重要性，讓其知道學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)其對學(xué)習(xí)的興趣。

（二）鼓勵的重要性。人生挫折難免的，孩子遇到挫折時，不免會對學(xué)習(xí)以及人生產(chǎn)生厭倦或者是困惑。

（三）如何學(xué)習(xí)。要想學(xué)習(xí)成績提高，要求孩子要具備一系列的條件和因素。（1）刻苦用工。（2）總體勞逸結(jié)合。（3）掌握學(xué)習(xí)方法。（4）學(xué)會獨(dú)立思考。

獨(dú)立思考培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，避免過分依賴思想。同時，也能培養(yǎng)孩子遇到事情學(xué)會思考。（5）善于交流。在家時候，鼓勵孩子與家長交流學(xué)習(xí)、生活等。

五、重視孩子的素質(zhì)教育

孩子的素質(zhì)教育傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為是德、智、體、美、勞，現(xiàn)在的教育觀念則認(rèn)為是除上述的項(xiàng)目外，關(guān)鍵是孩子的能力等因素。

筆者提倡根據(jù)實(shí)際情況實(shí)際對待，實(shí)事求是。既不要強(qiáng)行孩子的某方面有所發(fā)展，也不要忽視孩子的潛在的天賦，做到適度，這才有利于孩子的發(fā)展。

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1、說服教育

說服教育的具體做法：一是談話，家長根據(jù)子女的思想實(shí)際，擺事實(shí)，講道理，使子女明白一定的道理，不要板著面孔，居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦。

二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點(diǎn)，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。

2、增強(qiáng)孩子實(shí)際鍛煉

幫助孩子鍛煉身體，獨(dú)立、文明等等。進(jìn)行實(shí)際鍛煉，要孩子明確目的.意義(為什么)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵他們克服困難，堅(jiān)持到底。

3、表揚(yáng)獎勵

表揚(yáng)獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強(qiáng)子女進(jìn)取心和榮譽(yù)感，爭取更大的進(jìn)步。表揚(yáng)獎勵要實(shí)事求是，要及時，要說明原因，并且應(yīng)以精神獎賞為主，物質(zhì)獎賞為輔。

4、指導(dǎo)課外閱讀

指導(dǎo)子女閱讀書報(bào)雜志，從中吸取有益的精神營養(yǎng)。家長要掌握子女閱讀的內(nèi)容，和子女一起討論，引導(dǎo)子女通過閱讀增長知識，開擴(kuò)眼界，受到精神陶冶。

5、利用家庭電視

電視進(jìn)入家庭，子女可以從看電視中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長?？赐觌娨曌詈煤妥优?wù)?，討論電視?nèi)容。

6、 帶領(lǐng)子女外出接觸社會

帶領(lǐng)孩子到公園、超市去，或者去訪問同學(xué)、親友，進(jìn)行社會交往，使之開擴(kuò)眼界，接觸社會，認(rèn)識社會。

通過以上這10點(diǎn)的有效的教育孩子的方法，可以讓孩子正確成長，能促進(jìn)孩子正確的發(fā)展方向。

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■教育的真正目標(biāo)，是讓孩子成為一個善良、豐富、高貴的人

從一個人教育孩子的方式，最能看出這個人自己的人生態(tài)度。那種逼迫孩子參加各種競爭的家長，自己在生活中往往也急功近利。相反，一個淡泊于名利的人，必定也愿意孩子順應(yīng)天性愉快地成長。

我由此獲得了一個依據(jù)，去分析貌似違背這個規(guī)律的現(xiàn)象。譬如說，我基本可以斷定，一個自己無為卻逼迫孩子大有作為的人，他的無為其實(shí)是無能和不得志；

一個自己拼命奮斗卻讓孩子自由生長的人，他的拼命多少是出于無奈。這兩種人都想在孩子身上實(shí)現(xiàn)自己的未遂愿望，但愿望的性質(zhì)恰好相反。

做人和教人在根本上是一致的。我在人生中最看重的東西，也就是我在教育上最想讓孩子得到的東西。進(jìn)一個名牌學(xué)校，謀一個賺錢職業(yè)，這種東西怎么有資格成為人生的目標(biāo)？

所以也不能成為教育的目標(biāo)。我的期望比這高得多，就是愿孩子成為一個善良、豐富、高貴的人。

我肯定不是什么教子專家，只不過是一個愛孩子的父親而已。既然愛，就要做到兩點(diǎn)，一是讓孩子現(xiàn)在快樂，二是讓孩子未來幸福。在今天，做到這兩點(diǎn)的關(guān)鍵，是給孩子提供一個盡可能健康生長的小環(huán)境。

做父母的很少有不愛孩子的，但是，怎樣才是真愛孩子，卻大可商榷。現(xiàn)在的普遍方式是，物質(zhì)上無微不至，功課上步步緊逼，精神上麻木不仁。在我看來，這樣做不但不是愛孩子，而且是在害孩子。

■要讓孩子有一個幸福的童年，能夠快樂、健康、自由地生長

真愛孩子的人，一定會努力讓孩子有一個幸福的童年，以此為孩子一生的幸福奠定基礎(chǔ)。具體怎么做，我說一說我的經(jīng)驗(yàn)供參考。要點(diǎn)有三。其一，舍得花時間和孩子游戲、閑談、共度歡樂時光，讓孩子經(jīng)常享受到活生生的親情。

其二，盡力抵制應(yīng)試教育體制的危害，保護(hù)孩子天性和智力的健康生長。其三，注意培育孩子的人生智慧和獨(dú)立精神，不是給孩子準(zhǔn)備好一個現(xiàn)成的未來，而是使孩子將來既能自己去爭取幸福，又能承受人生必有的苦難。

對于孩子的.未來，我從不做具體的規(guī)劃，只做抽象的定向，就是要讓他成為一個身心健康、心智優(yōu)秀的人。給孩子規(guī)定或者哪怕只是暗示將來具體的職業(yè)路徑，是一種僭越和誤導(dǎo)。

我只關(guān)心一件事，就是讓孩子有一個幸福的童年，能夠快樂、健康、自由地生長。只要做到了這一點(diǎn)，他將來做什么，到時候他自己會做出最好的決定，比我們現(xiàn)在能做的好一百倍。

今日的家長們似乎都深謀遠(yuǎn)慮，在孩子很小時就為他將來有一個好職業(yè)而奮斗了，為此拼命讓孩子進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校和上各種課外班。從孩子這方面來說

便是從幼兒園開始就投入了可怕的競爭，從小學(xué)到大學(xué)一路走過去，為了拿到那張文憑，不知要經(jīng)受多少作業(yè)和考試的折磨。可是在我看來，這種教育方式恰好一開始就是輸局了。

一個人從童年、少年到青年，原是人生最美好也是最重要的階段，有其自身不可取代的價(jià)值，現(xiàn)在這個價(jià)值被歸結(jié)為只是為將來謀職做準(zhǔn)備。多么寶貴的童年和青春，竟為了如此渺小的一個目標(biāo)做了犧牲。

我要對聰明的大人說：倘若你珍惜你的童年，你一定也要尊重你的孩子的童年。當(dāng)孩子無憂無慮地玩耍時，不要用你眼中的正經(jīng)事去打擾他。

當(dāng)孩子編織美麗的夢想時，不要用你眼中的現(xiàn)實(shí)去糾正他。如果你執(zhí)意把孩子引上成人的軌道，當(dāng)你這樣做的時候，你正是在粗暴地奪走他的童年。