對孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)跟教育，有句話說“父母是孩子的第一任老師”，每一位父母都明白家庭教育對孩子的重要意義，如果小時候沒有教孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來可能就會阻礙他進(jìn)步，下面就來看看對孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)跟教育。

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1、以身作則，實現(xiàn)榜樣的力量：孩子的模仿性很強，父母的言行舉止很容易成為他們模仿的內(nèi)容。因此，如果想讓自己的孩子能夠有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為父母就應(yīng)當(dāng)以身示教，做好榜樣的作用，不管是與人交流、跟人協(xié)作等，都要注意做好孩子的模范，在父母的正確做法長期影響到孩子后，孩子們自然就會學(xué)好了。

2、傳遞愛心，教導(dǎo)孩子關(guān)心別人：孩子的心思都是比較敏感和細(xì)膩的，他們能夠從幫助他人的過程中，去學(xué)會關(guān)愛他人，并從中獲得快樂，久而久之，很容易就養(yǎng)成喜歡幫助和關(guān)愛他人的好習(xí)慣。所以，父母可以在平日里鼓勵孩子多參加一些慈善活動或者做一些義工活動等。即便孩子還比較小，對慈善的概念也不太了解，但是他們長期接觸下來后，還是會對他們的性格養(yǎng)成等有很大的益處。

3、勞逸結(jié)合，不剝奪孩子玩樂的'權(quán)利：很多父母都曉得勞逸結(jié)合的道理，但是一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子學(xué)習(xí)成績稍有下滑之后，整日就是給孩子提各種要求，或者強制他們花費更多的時間去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，而剝奪掉他們的玩樂時間。其實孩子也需要一些隨性的玩耍時間，這樣對他們的健康有益，對學(xué)習(xí)也更有效率。希望每位家長都能夠意識并真正做到這一點。

4、鼓勵為主，少一些指責(zé)和懲罰：在這里給大伙講一個很典型的例子，有個孩子在做四道加減法數(shù)學(xué)題時，對了三道，錯了一道，父母在看到孩子錯的那道題后，一直揪住這道錯的題目不放，對此孩子很不解，問爸爸媽媽為什么只看到那錯的題，而沒看到自己做對的那道題呢？這樣案例告訴我們，父母往往只容易記住孩子犯錯的地方，多苛刻和指責(zé)，而少了一些鼓勵。因此，希望天下的父母都能避免這樣錯誤的教育觀念。

5、用心聆聽，真正感受孩子的內(nèi)心世界：沒有什么方法比這個更容易表達(dá)孩子對父母的關(guān)心和呵護(hù)了。如果父母能夠當(dāng)一個很好的傾聽者，不僅是用耳朵聽，而是進(jìn)一步用心聽，在孩子跟你訴說時能夠停下手邊正在忙的工作，孩子會感覺到你對他的重視和尊重，也會在以后的日子里經(jīng)常和你分享一些小秘密小心事的。所以父母要學(xué)會經(jīng)常傾聽孩子的心聲，認(rèn)真去了解他們的真實世界，讓孩子真切感受到父母的關(guān)愛。

“正面管教”的意義

“正面管教”在教育孩子的時候，是一種更系統(tǒng)更接近孩子心理和生理的一種教育方式，它的意義在于能夠幫助父母和孩子解決一些教育上的困惑和問題。

1、能提升父母在親子關(guān)系中的價值感和感知力

“正面管教”的教育方式，在很大的程度上，幫助家長在親子關(guān)系中找到定位。而且對家長認(rèn)知的價值感和感知力的提高有很大的幫助。它能夠幫助家長成為孩子最需要的那個人。

2、能夠在教育孩子的同時也能成就更好的自己

正面管教的意義它能夠幫助孩子和家長都能獲得成就，使孩子和父母一起共同成長。

“正面管教”的好處

“正面管教”是一種有意識、有力量、有溫度的培養(yǎng)。不會因為錯誤而影響親子關(guān)系，更不會因為父母的失誤造成和孩子的隔閡。

1、孩子更獨立，上進(jìn)

“正面管教”的教育方式下長大的孩子，他們會更獨立，上進(jìn)。而且通過父母正確的實施教育，他們能懂得合作，因為正面管教不會破壞孩子的自尊，會以自尊為基礎(chǔ)，在尊重孩子的基礎(chǔ)上進(jìn)行教育。

2、能和諧共進(jìn)的增進(jìn)親子關(guān)系

親子關(guān)系在教育中是有著非常重要的作用的。換句話說，親子關(guān)系和諧，教育才能有效。

反之如果親子關(guān)系總是在緊張或者不理解的狀態(tài)下，溝通不能建立，教育就失去了意義。而正面教育可以很好地解決這個問題，它可以通過互動的方式，還有一些鼓勵的方式，使彼此獲得力量，也會是教育變得積極有效。

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1、父母要透過現(xiàn)象看本質(zhì)

透過孩子的行為表現(xiàn)看到院藏的心理動機和心理需求。很多父母不理解孩子的所作所為，尤其是當(dāng)孩子犯錯誤的時候，父母更是會因為著急或者憤怒而不分青紅皂白地批評和指責(zé)孩子，這都會讓孩子感到委屈，對父母關(guān)閉心扉。父母唯有了解孩子的心理動機和心理需求，才能理解孩子的行為表現(xiàn)，也才能更好地與孩子相處。

2、接受并欣賞孩子的獨特性

每個孩子都是獨一無二的，要學(xué)會接受和欣賞自己的孩子。孩子行為的首要目的就是歸屬感和價值感。對待孩子要因材施教。多發(fā)現(xiàn)自家孩子身上的優(yōu)點和長處，不要處處跟人家的孩子攀比。

3、多一點時間，多一點耐心

孩子的養(yǎng)育從來都是細(xì)水流長，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞行為，都是需要時間的，作為家長的我們要多點耐心。對不同年齡段的孩子，要不同對待。

4、正面管教要堅持不懲罰、不嬌縱的原則

教會孩子有效的處理問題的`方式和技能，目的在于協(xié)助和引導(dǎo)孩子解決問題而非懲罰孩子。懲罰從來不是教育的目的，更不是父母養(yǎng)育孩子的初心。常言道，不忘初心，方得始終。不管什么時候，父母都要牢記初心，才能在管教孩子的過程中堅持原則，抓住重點等現(xiàn)目標(biāo)。

5、說到做到，和善而堅定

孩子在慢慢長大，父母必須加強學(xué)習(xí)，時時更新自己對孩子的認(rèn)識。不要總是靠發(fā)脾氣來控制孩子的行為。選擇和善而堅定的方式，既有效又能贏來孩子的尊重和愛。

6、用尊重的方式教給孩子尊重

父母與子女是平等的，不要一味的強調(diào)孩子尊重父母，父母也要尊重孩子。父母就是孩子心中的榜樣，你怎么做他就會怎么學(xué)。

7、讓孩子參與進(jìn)來，合作共贏

對待孩子拖拉磨蹭的或者哪里做的不好的，最多提醒兩遍，若沒效果，就換其他有效的方法。

讓孩子參與決定，啟發(fā)他們自己說出自己的想法和感受，讓他們自己做自己行動的主人。當(dāng)他們參與選擇權(quán)時，他們會更有自主感。價值感和滿足感。同時要確保孩子的決定是你樂意接受的，這樣就能實現(xiàn)和孩子的雙贏。