教孩子權(quán)衡利弊,啟發(fā)他自己解決困難等等。
第一種方法:?jiǎn)l(fā)他自己解決困難
臨出門時(shí),孩子突然想起老師要他帶紅色的東西去學(xué)校,而紅色的東西雖然家中有,卻需要花時(shí)間尋找,而時(shí)間對(duì)孩子和父母又都非常緊迫,你是否會(huì)立即幫孩子尋找?
第二種方法:解圍不如學(xué)自救
孩子完不成老師布置的作業(yè),當(dāng)他向你求助,為了不讓孩子受到老師責(zé)怪,你是否會(huì)幫他編個(gè)理由來應(yīng)付呢?
你不妨對(duì)孩子說:我們應(yīng)立個(gè)規(guī)矩,不許找借口,你要對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。接下來,你不妨找找孩子無法完成作業(yè)的根源所在,是缺乏組織、安排能力,還是其他。從根本上停止為他“擦屁股”。
第三種方法:教孩子權(quán)衡利弊
為了周日的家庭出游計(jì)劃,你們已有較長(zhǎng)時(shí)間的安排,卻不料孩子又接到同學(xué)盛情的邀請(qǐng),讓他前去參加生日派對(duì)。對(duì)此,孩子不免有些為難,希望父母為他拿個(gè)主意,你是否會(huì)當(dāng)機(jī)立斷呢?
你應(yīng)該幫助他思考:“如果你去參加同學(xué)的生日會(huì)是怎么樣?而你不去參加別人的生日聚會(huì),同學(xué)又會(huì)怎么想?告訴他,每個(gè)決定都會(huì)有有利和不利的兩面。”
第四種方法:從失敗中站起來
如果孩子很有信心地參加非常感興趣的球隊(duì)選拔賽,卻被淘汰而沒有錄取,當(dāng)他傷心地對(duì)你說:我以后發(fā)誓再也不會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),你會(huì)如何幫助他呢?
不妨告訴他,你非常理解他現(xiàn)在的'感受,但是沒有必要落選就放棄這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),沒有人是完美的,有時(shí)總會(huì)出錯(cuò),可以找找哪些地方?jīng)]有做好,才導(dǎo)致這次失敗,只要想辦法做好,還是有機(jī)會(huì)的。
1:明確你的期望
孩子們經(jīng)常為了滿足父母的期望而執(zhí)行任務(wù)。當(dāng)教育你的孩子更加獨(dú)立的時(shí)候,確保建立合理的期望,比如在15分鐘內(nèi)穿好衣服去上學(xué),吃完飯后把盤子放到水槽里。
鼓勵(lì)你的孩子努力達(dá)到這些期望將有助于他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,當(dāng)他們不得不去某個(gè)地方而沒有你的持續(xù)監(jiān)督時(shí),這將是有益的??紤]用“我希望你... ...”開始你的句子,清楚地向你的孩子傳達(dá)目標(biāo)。
如果你的孩子需要在另一個(gè)城市甚至是海外學(xué)習(xí),你最終可能會(huì)根據(jù)長(zhǎng)期目標(biāo)來延伸你的期望。例如,如果他們要在新加坡的國(guó)際寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)
你應(yīng)該和孩子一起制定一個(gè)目標(biāo),他們必須在一周內(nèi)、一個(gè)月內(nèi),或者在他們回家之前達(dá)到。其中一些期望可能包括自己乘坐捷運(yùn)或當(dāng)?shù)毓卉?,保持宿舍清潔,或者在一門他們努力學(xué)習(xí)的科目上取得更好的成績(jī)。
2:幫助他們建立常規(guī)
大多數(shù)孩子通過一系列的例行公事來學(xué)習(xí)獨(dú)立。理想情況下,你應(yīng)該和你的孩子一起創(chuàng)造這些日?;顒?dòng),讓他們?cè)谝?guī)劃日?;顒?dòng)中扮演積極的角色。
例如,你孩子的學(xué)校日常事務(wù)可能包括穿衣、吃早餐、打包他們的'東西或準(zhǔn)備他們的午餐。這些有規(guī)律的活動(dòng)可以幫助他們減少準(zhǔn)備時(shí)的壓力,并鼓勵(lì)他們?cè)谀悴辉谏磉叺臅r(shí)候采取主動(dòng)。
另外,孩子的日常生活可能包括服用某些維生素和藥物。因此,讓你的孩子了解他們可能有的過敏癥狀以及如何在發(fā)生這些情況下可以做的措施。這樣做可以幫助你的孩子在緊急情況下做出正確的選擇。
3:適當(dāng)分配家務(wù)
把家務(wù)分配給孩子,可以教會(huì)他們對(duì)他人負(fù)責(zé),關(guān)心他人。為了讓你的孩子為獨(dú)立做好準(zhǔn)備,你可能需要讓他們承擔(dān)適合他們年齡的任務(wù),比如幫忙收拾雜物
澆花,或者甚至自己洗衣服。允許你的孩子積極地打掃房間,使他們有能力管理自己的空間,并防止他們?cè)陔x開你的時(shí)候感到無助。
此外,分配涉及照顧他人的任務(wù)可能是一個(gè)好主意。例如,你可以讓你的孩子給家里的狗喂食,或者照看弟弟妹妹。對(duì)另一個(gè)生命負(fù)責(zé)會(huì)教會(huì)你的孩子有責(zé)任心,并且對(duì)他人更有同情心。
4:給他們點(diǎn)空間
所有的孩子都需要空間來變得真正獨(dú)立。有了這些,你可能想鼓勵(lì)你的孩子在沒有你的監(jiān)督下完成更多的任務(wù)。首先,你可以允許他們?cè)诠珗@里騎自行車,收郵件,訂午餐,或者自己穿過雜貨店的過道。在沒有你的指導(dǎo)下,給孩子至少分配一項(xiàng)他們需要完成的任務(wù)。
當(dāng)然,你也應(yīng)該提醒他們?cè)谧约鹤鍪碌臅r(shí)候注意安全。過馬路之前一定要告訴他們一些基本的事情,比如不要和陌生人說話或是注意交通安全。
5:不要矯枉過正,不要嘮叨
我們往往在糾正孩子的每一個(gè)錯(cuò)誤,但是不停地嘮叨只會(huì)讓孩子更加依賴你。與其嘮叨,不如提醒你的孩子一次,讓他們嘗試完成任務(wù)(例如,整理床鋪)。
完成的任務(wù)不一定要完美ーー最重要的是他們盡力了。也就是說,你需要額外的耐心和你的孩子一起完成,直到他們正確地做他們應(yīng)該做的事情。
6:通過有限的選擇提高他們的決策能力
向孩子灌輸獨(dú)立精神的一個(gè)核心方面是培養(yǎng)他們解決問題和做出決定的能力。為了幫助你的孩子成為一個(gè)更好的決策者
你可能要給他們一些有限制的選擇。孩子們可能會(huì)被選擇淹沒,但是限制他們的選擇可以幫助他們正確地辨別出最好的行動(dòng)方案。你可以從讓他們決定吃什么、休息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間和穿什么衣服開始。
另一件需要記住的重要事情是,孩子們必須學(xué)會(huì)如何自己解決沖突。無論他們的問題涉及同學(xué),朋友,或?qū)W校作業(yè),你的孩子必須表現(xiàn)出批判性思維
以做出正確的決定。作為孩子的父母,你可以幫助你的孩子頭腦風(fēng)暴的解決方案,提供不同的情況和解決觀點(diǎn),以備不時(shí)之需。
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