
學(xué)歷真的重要嗎,科技的發(fā)展帶動了教育的發(fā)展,越來越多的人才涌入市場之中尋找機遇,在資源有限的環(huán)境中彼此需要不斷競爭才能夠從中脫穎而出,學(xué)歷的重要與否取決于個人所生活的環(huán)境,以下來了解學(xué)歷真的重要嗎?
1、學(xué)歷是敲門磚,是你展現(xiàn)在別人面前的第一印象,也是最直接的表達。參加成人教育也是你學(xué)習(xí)科學(xué)知識的好機會。你要有技術(shù),有文化,這樣才能用技術(shù)說服別人,用知識讓別人尊重你。
2、找工作:每次畢業(yè),找工作都是讓畢業(yè)生和他們的父母頭疼的事情。工作不好找,招聘會擠不進去。很多單位(尤其是國家機關(guān)和事業(yè)單位)招聘都要求本科或碩士以上學(xué)歷,??茮]有報考或參加考試的.資格。比如很多學(xué)校招聘物流管理人員、化驗員都要求本科學(xué)歷,有的小學(xué)招聘老師要求本科以上學(xué)歷,大專以上要求碩士或博士學(xué)歷。本科基本沒機會。
3、工資定級:目前我國的國家機關(guān)和事業(yè)單位基本都是根據(jù)學(xué)歷來定工資的。本科工資比??乒べY高一個檔次,比較規(guī)范的企業(yè)也是根據(jù)學(xué)歷來定工資。
4、人事改革:很多單位(尤其是國家機關(guān)、事業(yè)單位)提拔干部、競選領(lǐng)導(dǎo)都要求本科以上學(xué)歷。即使他們完全有資格,也沒有資格競選公職,只是他們抓不住擺在他們面前的機會。比如大部分大專,對于中層領(lǐng)導(dǎo)崗位,比如科室主任,基本要求碩士或者博士,學(xué)校或者法院等很多單位都會規(guī)定一定年限(甚至有些小學(xué))。在職人員如果不能在規(guī)定期限內(nèi)拿到本科及以上學(xué)歷,將在人事改革中直接下崗,即即使找到了大專以下學(xué)歷的工作,在以后的工作中也可能面臨下崗失業(yè)的危險。
5、考研:具有學(xué)士學(xué)位,不需要學(xué)位證,可以直接報考全國統(tǒng)招研究生。但是??粕挥性诖髮W(xué)畢業(yè)兩年后才能報考同等學(xué)力的研究生。雖然國家規(guī)定允許他們在大學(xué)畢業(yè)兩年后報考同等學(xué)力的研究生,但很多大學(xué)其實不愿意招專科生,會在很多方面設(shè)置障礙,比如發(fā)表論文、選修額外的專業(yè)課、英語達到什么水平等。另外,在職碩士需要本科學(xué)歷。如果是??疲院笫菦]有機會考碩士的。
6、學(xué)歷是打開職場大門的鑰匙。一般招聘先問學(xué)歷。
7、也和婚姻有關(guān),講究的是門當(dāng)戶對。雖然不敢茍同,但它確實存在。
8、文化素養(yǎng),上學(xué)和不上學(xué)的起點不一樣,基礎(chǔ)也不一樣。
9、提高就業(yè)競爭力,無論是在校園招聘活動中,還是在人才市場上,我們都能看到很多人在找工作。有許多人競爭同一個職位。企業(yè)招聘員工,很難在第一面看到學(xué)生的能力。只能通過簡歷對學(xué)生有個大概的了解。學(xué)歷高不代表能力高,但一定會提高就業(yè)競爭力,在眾多面試官中脫穎而出。
10、增加選擇工作的主動性,受教育程度越高,工作的選擇余地就越大,你選擇工作就越積極。尤其是名牌大學(xué)熱門專業(yè)的學(xué)生,很多企業(yè)都在爭搶。對于沒有專業(yè)技能的學(xué)生來說,學(xué)歷不高,只能選擇固定的工作,大多可替代性強,工資也不高。
1、學(xué)歷是找工作的敲門磚
學(xué)歷就是一把鑰匙,是人們踏入社會的敲門磚,是用人單位衡量人才的一把尺子,雖說學(xué)歷不能代表能力,但是沒有學(xué)歷,很多單位不給機會。
2、學(xué)歷是考公務(wù)員的最低要求
國家明文規(guī)定,要想考公務(wù)員最起碼的條件是大學(xué)畢業(yè),如果沒有這個學(xué)歷,考公務(wù)員那是空想。
3、學(xué)歷是評選職稱的基本要求
評助理工程師要求大專畢業(yè)三年或者本科畢業(yè)一年,評中級工程師要求大專畢業(yè)七年或者本科畢業(yè)五年,而評副高級職稱要求大專畢業(yè)十二年后期有本科畢業(yè)證或者要求直接本科畢業(yè)十年,只有學(xué)歷達到一定年限才能評相應(yīng)的工程師。
4、學(xué)歷是干部或者員工晉升的首要要求
很多員工辛辛苦苦兢兢業(yè)業(yè)在大企業(yè)拼搏多年、付出了多年心血和青春,就等著能晉升為管理者,在眾多能力相當(dāng)?shù)母偁幷咧?,自己卻因為學(xué)歷不高而被晉升出局,您甘心嗎?
5、學(xué)歷是工資級別的一道門檻
大部門的企業(yè)在給員工加薪的過程中,都會參考學(xué)歷的高低,有的企業(yè),在一開始的起薪階段,就直接跟學(xué)歷掛鉤了,學(xué)歷越高起薪越高,學(xué)歷低的起薪就低。
所以提升學(xué)歷勢在必行,不光是為了炫耀,而主要的目的`是為了能讓自己有一個更好的規(guī)劃,能有更好的生活質(zhì)量。
沒有學(xué)歷或者學(xué)歷比較低的人們需要注意了,國家現(xiàn)在對教育改革也是越來越快,說不定如果你現(xiàn)在只是一個初中學(xué)歷,那么以后你可能永遠就是一個初中學(xué)歷了。早點提升學(xué)歷,不要讓學(xué)歷成為你的絆腳石?。?!
學(xué)歷里,藏著一個人讀過的書,歷經(jīng)的事,結(jié)識的人。學(xué)歷高的人,不僅在學(xué)習(xí)上優(yōu)于常人,在生活中的很多方面也占有優(yōu)勢。
不可否認(rèn),學(xué)歷高的人,并不一定會站在頂峰,但至少不會跌入低谷。
很多人認(rèn)為讀書用處不大,學(xué)歷也無關(guān)緊要,但踏入社會的人才明白,學(xué)歷到底有多重要。
學(xué)歷高低影響著一個人的學(xué)識水平,而學(xué)識是認(rèn)知程度的外在表現(xiàn),學(xué)識淵博的人,也更有獨到的觀點和思維,利用知識改變著自己的命運。
高學(xué)歷者經(jīng)常自嘲上學(xué)無用,因為他們深知學(xué)歷越高學(xué)識水平越高,而有學(xué)識的人更懂得利用知識,去追求更好的生活。
上大學(xué)甚至更高深造有利無害,即使不能功成名就,至少可以擁有選擇的權(quán)利,獲得滿意的工作。
當(dāng)學(xué)歷成為入職敲門磚時,有人是金磚,有人是鐵磚,有人是空氣磚。不同磚種的薪資水平也不同,學(xué)歷高低是很多公司制定薪水的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)歷是一個人學(xué)識水平的體現(xiàn),而學(xué)識則是改變一個人命運的充分條件。學(xué)歷越高的人,越擁有深度思考能力,越能看到別人看不到的東西。
在學(xué)歷不斷提升,知識不斷深造的過程中,一個人的三觀在發(fā)生著改變,看待事物、解決問題的方式也發(fā)生著改變。
學(xué)歷越高的人,眼界也會越高。讀書越多,越能擁更高的眼界,做事也更能分的清楚利弊緩急,能更容易的找到解決方法。
在不斷深造的過程中,會用辯證的眼光看待問題,把格局放大,也更有容易將事情成功。
《國際金融報》調(diào)查顯示:中國500名上市公司的高管,84%擁有高學(xué)歷,48%畢業(yè)于985學(xué)校。
在家庭教育上,高學(xué)歷者也更懂得用長遠的眼光教育孩子。高學(xué)歷父母懂得階層、競爭這些字眼,孩子一出生,就給予好的教育。
諺語說:再大的烙餅也大不過烙它的鍋。學(xué)歷就像是鍋,而一個人的視野格局就是餅,只有大鍋,才有可能烙出大餅,只有在高等學(xué)府里,才容易幫助提高一個人的視野和格局。
學(xué)歷提升眼界,眼界決定格局,而格局影響人一生,甚至子女的一生。
非要說能力決定人生的上限,學(xué)歷則保障了人生的下限。
高學(xué)歷的人,在擁有豐富的'知識,開闊的視野的同時,還會因為學(xué)歷效應(yīng),積累很多資源、圈子和人脈,而這,正是人生下限的保障。
一個擁有高學(xué)歷的人,在交際時,會自帶磁性,主動吸引對方來結(jié)識,盡管并非校友或熟人,但也可以構(gòu)成一個圈子,這就是學(xué)歷的外部效應(yīng)。
可以想象,一個學(xué)歷高的人,誰不愿意結(jié)識呢?而一群學(xué)歷高的人相互結(jié)識,就構(gòu)成了一個圈子,一個人脈作用極強的圈子。
圈子作用不言而喻,任何一個圈內(nèi)好友,都有可能會在順境時助推自己,在逆境時拉自己一把。
好的學(xué)歷影響到的不僅僅是所處的圈子,還決定著你的伴侶是誰,一個學(xué)歷高的人,其愛人的學(xué)歷也不會低到哪兒去。
在內(nèi)部效應(yīng)和外部效應(yīng)共同作用下,一個高學(xué)歷者的人脈圈,已經(jīng)相當(dāng)成熟,再配以與自己學(xué)歷相同的伴侶,整個交際圈幾乎都是精英。
在這樣的圈子里,即使能力平平上限不高,也足矣保障下限不低。
有很多人不安于現(xiàn)狀,參加成人高考、專升本、考研,甚至一邊工作一邊修學(xué)歷。
這樣做是因為他們都明白,教育的本質(zhì),終究是一場優(yōu)勝略汰。
說學(xué)歷很重要,重要的不是蓋有鋼印的學(xué)位證,而是學(xué)位證里,一個學(xué)識淵博、眼界開闊、格局遠大、人脈寬廣、不言放棄的人的品質(zhì)。
接受教育的過程,收獲的不只是一紙文憑,更是對學(xué)識、眼界和思維的磨煉。
如果有可能,請一定要讓自己和自己的孩子擁有高學(xué)歷。
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