
口才真的可以練好嗎,好口才充滿自信,與別人交談時(shí)自信,無論是對(duì)方是什么身份。好口才的人總是能夠從容不迫。不卑不亢,口才好是能夠很好的表達(dá)出自己閱讀與觀察所感受到的東西,口才好帶來很多好處,以下來了解口才真的可以練好嗎?
積極心態(tài)訓(xùn)練:
1) 自我暗示:每天清晨默念 10 遍“我一定要最大膽地發(fā)言,我一定要最大聲地說話,我 一定要最流暢地演講。 我一定行!今天一定是幸??鞓返囊惶?(平常也自我暗示,默念或?qū)懗鰜恚辽?10 遍。 ” ) (10 分)
2) 想象訓(xùn)練:至少 5 分鐘想象自己在公眾場合成功的演講,想象自己成功。 分) (5 3) 至少 5 分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑,展示自己的手勢及形態(tài)。 分) (5
口才訓(xùn)練:
1) 朗讀訓(xùn)練 、 二十分鐘朗讀(最大聲,最清晰,最快速)朗讀的內(nèi)容:古今中外的經(jīng)典演說,盡量找點(diǎn)積 極豪情的、勵(lì)志圖書。每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。每天練習(xí) 10 分鐘的繞口令。
2) 二十分鐘嘮叨訓(xùn)練 、 a,走到街邊見到什么說什么(比如見到一位老大媽提著籃子走過來,你立刻可以說我現(xiàn)在瞧 見一位老大媽走來,她穿著什么樣的衣服,走路的姿勢怎么樣,還有高矮肥瘦,外貌特征以 及心理等等。) b,無限關(guān)聯(lián)法或者口語接力訓(xùn)練。先指定沒有聯(lián)系的 A 物和 B 物,然后盡量拖時(shí)間從 A 物談到 B 物,其中可以編故事,說道理,反正你的`說話就是不能間斷和猶疑。
3) 交談?dòng)?xùn)練 、 不要只顧自己的口才訓(xùn)練成果,你要去留意他人在談些什么,他人感興趣什么。從他人的交 談中,找到與自己知道的有交集的。切進(jìn)去。開始你的談?wù)摗_@里,注意他們的唇,還有他 的肩,手。如果他要發(fā)表意見,從他的肢體上,有一些表現(xiàn),你就要讓出談話權(quán),引導(dǎo)他談 論。注意:真正善談?wù)呤巧坡犝?。善聽者即使一發(fā)一言,他們也會(huì)認(rèn)為你是最好的談?wù)撜撸?然后,你可以到工作場所,朋友之中等。
輔助訓(xùn)練:
1) 在交談或者演講時(shí),如果表現(xiàn)不好忘詞卡殼了,自我安慰一下。
2) 緊張時(shí),可以做放松練習(xí),深呼吸,或盡力握緊拳頭,又迅速放松,連續(xù) 10 次。
3) 每天放聲大笑 10 次,樂觀面對(duì)生活,放松情緒。
4) 訓(xùn)練接受他人的視線、目光,培養(yǎng)自信和觀察能力。
5) 學(xué)會(huì)檢討,每天總結(jié)得與失,寫心得體會(huì)。每周要全面總結(jié)成效及不足,并確定下周的
目標(biāo): 自我激勵(lì)誓言:我一定要最大膽地發(fā)言 我一定要最大聲地說話,發(fā)言, 自我勵(lì)誓言:我一定要最大膽地發(fā)言,我一定要最大聲地說話,我一定要最 流暢地演講。 流暢地演講。 我要每天堅(jiān)持下去,大家一起加油。 我要每天堅(jiān)持下去,大家一起加油。
(一)克服自己心中的陰影
很多的人一面對(duì)講臺(tái)或者觀眾,就會(huì)有種畏懼的感覺,只有戰(zhàn)勝了這種畏懼,才能談得上是演講,畢竟說話畏畏縮縮的講師,大家肯定不喜歡。練習(xí)是克服緊張的最好方法。首先是錄音,錄下你的演說并進(jìn)行審定,自己鑒定和改正演說中的漏洞和結(jié)巴部分,下次才會(huì)更有進(jìn)步。其次是排練,在正式演講前的幾天前到演講地點(diǎn)進(jìn)行排練。要準(zhǔn)確認(rèn)真地練習(xí)演講,假裝下面有觀眾,使用麥克風(fēng)。如果你的演講要穿著正式。
(二)語音語調(diào)平和
一般在公眾前講話的人可分為兩種:一種人講話生動(dòng)、活潑,起伏跌宕,耐人尋味,聽眾喜歡聽,聽的明白,也容易產(chǎn)生聯(lián)想、便于記憶;而另一種,猶如催眠曲,易于讓聽眾悍然入睡。而這其中的癥結(jié)在于,語音語調(diào)的運(yùn)用,同樣的一篇演講稿,兩個(gè)人演講,善于運(yùn)用語音語調(diào)者講的抑揚(yáng)頓挫,激情澎湃,或感情充沛,發(fā)人深思。而不善于運(yùn)用語音語調(diào)者,則會(huì)讓人倍感枯燥無味。
(三)語氣的感情基調(diào)要有變化
基調(diào),指作品的基本情調(diào),即作品的總的態(tài)度、感情,總的色彩和分量。
作為演講者,必須把握住作品的'基調(diào),并在理解感受和語言表達(dá)的統(tǒng)一中,在情與聲的統(tǒng)一中使演講辭的感情基調(diào)得到完美的體現(xiàn)。
每一篇演講辭的情感基調(diào)都應(yīng)該給人一種整體感,應(yīng)該是部分、段落、層次、語句中具體思想感情的綜合表露,即具體感的總和。沒有整體感,具體感就容易給人一種支離破碎的感覺;沒有具體感,整體感也會(huì)顯得空泛僵直。
羅丹主張把生命的細(xì)節(jié)包括、融化在整體中,是很有道理的。曾有人試圖為斷臂維納斯女神像重塑一雙完好的手臂,但總不如意,無論如何設(shè)計(jì),似乎都比斷臂維納斯遜色許多,大概也就是因?yàn)榫唧w感妨礙了整體感,于是只能不再去做這“因小失大”的事了。這個(gè)道理不僅適用于雕塑,也適用于演講辭的寫作。
當(dāng)然,對(duì)于演講者來說,也是非常重要的。因此可以說,把握基調(diào),就是理解演講辭固有的情感,結(jié)合自己的感受并把它體現(xiàn)于演講之中,才算把握了基調(diào)。要把演講辭中蘊(yùn)涵的態(tài)度分寸、感情色彩表達(dá)出來,應(yīng)該把演講者的理解、感受、態(tài)度、感情融入到作品語句里,這其中,不僅要有具體感,而且要有整體感。否則,演講只能停留在簡單的、毫無感染力的“讀字”水平上。
(四)演講的內(nèi)容盡量通俗易懂
彈琴看聽眾,說話看對(duì)象。演講時(shí)心中要有聽眾,意識(shí)到自己是講給他們聽的。如果他們是普通的工人、農(nóng)民、市民,就必須使用通絡(luò)易懂的語言,盡量少用專業(yè)術(shù)語,更不可咬文嚼字,聽眾不易接受。如果聽眾文化素養(yǎng)較高,語言就可文雅些做到雅俗共賞,那將使你擁有更多的聽眾。為了便與群眾交流,受到歡迎,演講語言首要的還是通俗易懂。
如果為了表達(dá)一個(gè)意思,不斷地解釋,增加不必要的廢話,只能招人討厭。越是沒有修養(yǎng)的人,越是容易在說話的時(shí)候,過多地做一個(gè)發(fā)言人,毫不在意別人是不是愿意聽,只顧自說自話。
一、抓住核心、提綱攀領(lǐng)
不少領(lǐng)袖人物都具有這種能力,他們善于高屋建板地把握形勢,抓住問題的癥結(jié),且能用準(zhǔn)確精練的語言加以概括表達(dá),其作用和影響非同一般。不管世事多么復(fù)雜,不管產(chǎn)生多么深?yuàn)W的思想,說到底,就是那么一點(diǎn)或幾點(diǎn)經(jīng)過概括和抽象了的認(rèn)識(shí)。
而這些要求,是精華、是核心、是本質(zhì)、只要抓住它,就能提綱攀領(lǐng),一通百通,產(chǎn)生片言以居要,一目能傳神的效果。恩格斯曾說:言簡意賅的句子,一經(jīng)了解,就能牢牢記住,變成口號(hào)。
二、長話短說、無話不說
實(shí)用社交口才有哪些由于客觀環(huán)境的限制,有時(shí)由不得你長篇大論,侃侃而談,只能逼你三言兩語,述其概要。例如在戰(zhàn)場上、在搶險(xiǎn)工地、在各種危急關(guān)頭,甚至是一對(duì)朋友在汽笛已經(jīng)拉響的月臺(tái)上話別,誰也來不及去高談闊論。在這種情況下,唯其簡明扼要的話語,才能顯示其特有的鋒芒。在緊急關(guān)頭作長篇大論,則可能帶來嚴(yán)重后果。不論在什么場合下和別人交談,我們都應(yīng)該盡最做到長話短說,無話不說。
三、通俗明快、簡潔明了
簡潔的語言一般者時(shí)員通俗明快,如果追求辭藻的華麗、句式的工整,則必然顯得拖沓冗長。
實(shí)用口才訓(xùn)練方法
1、朗讀朗誦。
自己讀書,大聲地讀出來。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上最偉大的'推銷員》,我們強(qiáng)烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上,堅(jiān)持兩年三年,你不是大師也成大師!
2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。
建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,每天在朗讀過程中,去對(duì)著鏡子訓(xùn)練,訓(xùn)練自己的眼神,訓(xùn)練自己的表情,訓(xùn)練自己的肢體語言,這樣效果更好。
3、自我錄音攝像。
如果條件允許,我建議您每隔一周時(shí)間,把自己的聲音和演講過程拍攝下來,這樣反復(fù)觀摩,反復(fù)研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢沒到位,哪兒表情不自然,天長日久,你的口才自然進(jìn)步神速。看一次自己的攝像比上臺(tái)十次二十次效果都好。
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