如何正確教育和引導孩子早戀，青春期的孩子沒有正確的愛情觀念，很容易把正常的友情錯誤的認為這就是愛情，致使很多孩子在這個時期出現(xiàn)早戀，讓家長和老師頭痛。下面來看看如何正確教育和引導孩子早戀。

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對于孩子早戀問題，很多家長都比較關(guān)注，曾經(jīng)見過有些家長對孩子早戀出現(xiàn)異常情緒反應(yīng)。首先作為家長，應(yīng)該認識到孩子隨著年齡增長，到青春期之后，可能會遇到早戀問題。

因為隨著生理發(fā)育、心理狀況改變、需要被關(guān)注心理，都可能會引起早戀問題。早戀與情緒得不到充分宣泄、男女生之間交往心理、社會環(huán)境等，都有一定關(guān)系，故不能簡單粗暴認為是孩子一方問題，故應(yīng)采取以下方法進行引導：

1、家長了解清楚孩子是不是早戀，因為有時男女同學之間屬于正常交往，而家長會比較敏感，認為是早戀，孩子會被誤解，故先要把問題搞清楚；

2、如果孩子早戀，不能用太過簡單粗暴的方式，或特別刻板的批評教育對待孩子，于孩子來講都不太好接受。與孩子之間交流應(yīng)該處于放松環(huán)境，孩子接受起來可能會更好。家長應(yīng)站在孩子角度，幫助理解和分析早戀，以提高認識水平，并讓他在情感的感性認識中有更多的理性成分；

3、多讓孩子培養(yǎng)更多興趣愛好，讓其業(yè)余生活能更加充實，以幫助遠離早戀，或者讓孩子多參加運動，多增加廣泛的'人際交往；

4、幫助孩子認清楚早戀的弊處，從情感上似乎是很美好的東西，但實際有風險。故不管是家長還是孩子，都一定要有自我保護的意識。因為青春期的孩子，情緒控制能力不如成年人，對未來可能出現(xiàn)的風險預期要差，不要因為早戀而做出讓自己后悔的行為。

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一、小孩早戀怎么教育孩子

1、尊重孩子

很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子早戀后都會在第一時間和孩子談話，然后去學校找老師，希望老師找對方的孩子和家長談?wù)?，一起制止孩子的行為，并要求孩子之間不能再有任何接觸，弄得滿城風雨。這樣對孩子的影響很壞，本來這是孩子的個人極其隱私的事情，卻被弄到公堂之上，讓孩子覺得顏面盡失。

會使孩子的自尊心受到嚴重的傷害，而且日后在學校中也很難抬頭。這個時候的家長要冷靜，看清事情的起因，可以與自己的孩子多加溝通，向孩子說明早戀的.原因和利弊，幫助孩子找到問題所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子。往往這樣做會起到意想不到的效果。

2、充實生活

這個時期家長可以鼓勵孩子多參加一些興趣活動和集體活動，培養(yǎng)孩子的各方面興趣和能力，充實孩子的生活內(nèi)容，填滿孩子的精神空虛。

家長在青春期開始時，就要正確的引導孩子，學生就該以學業(yè)為重，不能避重就輕。而且這個事情家長也可以多抽出時間帶這孩子活動，多接觸外界事物，分散孩子的精力，轉(zhuǎn)移孩子的主力已。

3、溝通是關(guān)鍵

家長和孩子的溝通，在這個時期尤為重要。只有家長在了解孩子，孩子對家長充分信任的情況下，才會順利的度過青春期。家長要讓孩子在家得到關(guān)心，加強孩子的親情感，多安慰鼓勵孩子，讓孩子從家里獲得內(nèi)心的滿足。

4、心理輔導

家長是孩子最好的心理輔導老師，因為家長對自己的孩子最清楚，了解。家長要讓孩子知道，每個時期的人都是有不同的責任和生活的，學生時期就是學習，畢業(yè)了就要工作，到了年齡就該戀愛、結(jié)婚、生孩子。

這些是人的生活規(guī)律，是不能違背的。如果發(fā)現(xiàn)孩子還不能走出誤區(qū)，可以通過尋求專業(yè)的心理醫(yī)生幫助。

很多時候孩子之間還是很單純的友誼關(guān)鍵，卻被緊張過度的家長誤認為是早戀現(xiàn)象。場面鬧到不可收拾的地步，同時傷害了兩個家庭和兩個孩子的成長，這是得不償失的。

所以家長在處理早戀問題的時候，一定要多留心，多觀察，冷靜和理智的處理解決問題。不要盲目的處理，會嚴重影響孩子的心理。

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（一）、引導孩子敞開心扉

當家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，不應(yīng)該用僵持的目光與孩子對視，這樣容易引起矛盾和沖突的爆發(fā)；也不應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)后的第一時間就跟孩子對證或直接指責。這樣只會適得其反，若再想打開孩子的心扉就是難上加難。父母可以嘗試采取以下兩種方式去引導孩子敞開心扉來談?wù)撨@件事情。

1、交談的方式

采取這種方式，家長不僅在孩子眼里要屬于溫柔型的，而且要善于表達。

在家長情緒還沒平靜下來之前，是不建議立馬進行交談，因為很容易說出一些過激的言語

正確的時機，是在心理平復下來之后，找一個輕松的時間點切入這個話題，比如出去游玩或飯后散步的時候。聽眾越少越好，最好是在只有孩子和父母兩方的時候。

2、寫信的方式

雖然這是一種比較傳統(tǒng)的'方式，但對于一些形象嚴厲或不善表達的父母，卻是一種可取的方式。

當孩子看到一封情意綿綿，充滿關(guān)愛的信件時，他們能夠靜下心認真的去閱讀和思考。

父母也能夠在寫信的過程中思考孩子早戀的問題，并能靜下來幫助孩子客觀的分析早戀的利害關(guān)系。

父母可以在信中表示，孩子已經(jīng)成長，能夠擁有獨立，有個性的情感世界；并在心中描述自己對于孩子早戀這一看法和期望，引導孩子獨立思考自己的感情生活，告訴孩子早戀雖然很美好，但也充滿了危險，使孩子形成良好的戀愛觀。

（二）、給孩子灌輸正確的愛情觀

讓孩子真正明白"愛"是什么，告訴孩子更多的愛是建立在一定的物質(zhì)生活條件上，他們區(qū)分真正的愛和當下的喜歡或崇拜。

我們可以毫不避諱地向孩子講述自己夫妻的愛情故事,從相識到相愛以及生活中的點滴。最好也有身邊人的故事,讓自己的孩子對愛情有一個輪廓性的認識。

當孩子告訴父母自己有喜歡的對象，父母不要急于否定孩子，可以告訴孩子未來的方向和道路，分辨戀愛與婚姻的區(qū)別。

（三）、 給孩子自由且明確的界限

孩子是有強烈的自尊心的，是沒法接受全盤否定。

全盤的否定不僅會讓孩子心理受到創(chuàng)傷，也會讓孩子變得更加固執(zhí)己見，他會更加想要證明他是對的。強逼著孩子去切斷一份感情，不僅會給孩子帶來巨大痛苦，而且會持續(xù)影響到孩子未來感情道路。

父母不應(yīng)該采取強橫的手段阻止孩子的早戀。

需要讓他們知道，對于這件事情你不是他們的對立面，而是可以給他們提供建議和幫助的人。如此，他們在感情上遇到的問題才會選擇與你進行溝通交流。