孩子莽撞父母怎么教育，我們知道，一些家長(zhǎng)在對(duì)待孩子的時(shí)候是想表現(xiàn)出溫和的模樣，但孩子的所作所為總是會(huì)讓家長(zhǎng)大發(fā)脾氣，也就會(huì)迎來孩子的莽撞，下面我們來看看孩子莽撞父母怎么教育。

　　孩子莽撞父母怎么教育1

1、學(xué)會(huì)尊重孩子

每個(gè)孩子都有著屬于自己的獨(dú)特的思維和想法，是一個(gè)完成的個(gè)體，父母不能通過自己的想法對(duì)孩子進(jìn)行強(qiáng)行的干涉。當(dāng)孩子不斷地長(zhǎng)大，他們的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)得到加強(qiáng)，他們會(huì)特別希望脫離父母的掌控。因?yàn)楹⒆觽儾幌氚凑崭改傅囊庠缸鍪拢蜁?huì)出現(xiàn)頂撞父母的行為。因此，父母應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性，而不是強(qiáng)迫孩子說出自己的想法。

2、允許孩子合理爭(zhēng)辯

孩子爭(zhēng)辯并不一定是壞事，他只是一種不滿情緒的`表現(xiàn)。因此，當(dāng)孩子在頂撞家長(zhǎng)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要帶偏見傾聽孩子，而是應(yīng)該獲取孩子內(nèi)在的渴望，順便對(duì)自己的行為進(jìn)行反思，公眾客觀的理解孩子的行為。當(dāng)孩子能夠講出自己的感受時(shí)，有助于化解孩子的不良情緒，從而減輕孩子的逆反心理。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)

孩子頂撞自己的父母原因很有可能是因?yàn)楸磉_(dá)方式不妥，在孩子的小的時(shí)候他們對(duì)語言的表達(dá)沒有成人那樣完善，出口的語言很有可能沒有經(jīng)過大腦地思考，常常會(huì)引發(fā)一系列的矛盾，說出一些難聽的話語。

所以，家長(zhǎng)在以后的日常生活當(dāng)中，要加強(qiáng)孩子語言的表達(dá)，教會(huì)孩子一些溝通的技巧，把孩子的頂撞變成爭(zhēng)辯，將爭(zhēng)辯盡量變成溝通，只有好好說話，好好表達(dá)，才會(huì)減少家庭之間的'矛盾，親子關(guān)系才會(huì)更加融洽。

4、不要“針尖對(duì)麥芒”

當(dāng)孩子頂撞父母的時(shí)候，這時(shí)候父母只會(huì)火氣大起來，大聲地跟小孩“針尖對(duì)麥芒”地干起來。這樣只會(huì)讓孩子頂撞的更厲害。所以，孩子情緒激動(dòng)發(fā)生胡鬧時(shí)，家長(zhǎng)一定要冷靜下來，耐心地引導(dǎo)孩子，幫忙孩子正確地表達(dá)自己的意思，才不會(huì)影響雙方之間的親子關(guān)系。

5、換位思考

孩子情緒爆發(fā)的很直接，他們并不怕事情，反而是害怕事情發(fā)生后父母的情緒表達(dá)。如果父母在孩子情緒爆發(fā)之前，很好地引導(dǎo)安慰一下他們，讓孩子們趕緊父母與他們是一條戰(zhàn)線，孩子自然會(huì)很安穩(wěn)，也會(huì)很平靜的敘述事情的經(jīng)過，而不會(huì)出現(xiàn)一些不可避免的頂撞父母的現(xiàn)象。

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莽撞，是兒童成長(zhǎng)過程中不可避免的行為，家長(zhǎng)如果對(duì)他們的莽撞行為長(zhǎng)期不予理睬，也會(huì)使他們?cè)诜N種莽撞行為的重復(fù)中，形成壞的性格、習(xí)慣。孩子莽撞行為形成的原因大致有以下幾點(diǎn)：

1、生理和心理因素。三至五歲的孩子，目測(cè)力差，空間知覺不準(zhǔn)確，大腦操縱小肌肉群的能力很差，本想把物品放到桌上，結(jié)果事與愿違，失手打翻在地上了。五至七歲兒童往往好動(dòng)、好斗，對(duì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出永不滿足的欲望，因此常常出現(xiàn)頭上撞出個(gè)包，衣服撕破了的.現(xiàn)象。

2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)缺乏。有的孩子經(jīng)常爬上墻頭、磚堆往下跳，不是腿青了，就是腳扭了;有的'孩子玩帶尖的用具被戳傷，等等。這是由于他們?nèi)狈χR(shí)經(jīng)驗(yàn)，不能預(yù)見行為的后果造成的。

3、不良教育的影響。由于成人過于嬌慣，稍不如意孩子就大發(fā)脾氣，亂摔東西;有的孩子遭成人的打罵，就以打同伴，撞同伴出氣，逐漸形成莽撞的不良行為習(xí)慣。

孩子出現(xiàn)莽撞行為不能輕率地、粗暴地責(zé)罵孩子，而是要認(rèn)真仔細(xì)地分析原因，針對(duì)實(shí)際施教與矯正。

1、如果是生理、心理因素造成的莽撞行為，家長(zhǎng)應(yīng)以正面教育為主，親切地告訴孩子做事要細(xì)心、認(rèn)真，把東西損壞了很可惜，同時(shí)，肯定、表?yè)P(yáng)他愛做事的好品格，并積極為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，讓他們?cè)谀托?、?xì)致、認(rèn)真的實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉。

2、如果是缺乏經(jīng)驗(yàn)或?qū)π袨闇?zhǔn)則不理解而造成的，成人應(yīng)幫助孩子廣泛接觸事物，積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)行為準(zhǔn)則的意義。同時(shí)，借助莽撞霆為的后果，讓孩子接受教訓(xùn)，使他們懂得一些日常生活常識(shí)。如孩子因?yàn)橥娴丁⑼嫠?、玩火而被刀割傷，被水燙傷，被火燒傷，就應(yīng)該讓他了解有關(guān)這方面的知識(shí)，自覺注意和養(yǎng)成良好的行為，減少莽撞行為。

3、如果是不良教育而造成的，家長(zhǎng)應(yīng)檢點(diǎn)自己的言行，改進(jìn)教育方式。要防止對(duì)孩子?jì)煽v、溺愛或隨意打罵。同時(shí)注意幫助孩子學(xué)會(huì)自我控制，避免莽撞行為的發(fā)生。

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教育孩子的好方法

1、體驗(yàn)志愿者生活，從中學(xué)習(xí)本領(lǐng)

現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境下，孩子們很少有付出心態(tài)，都是在享受當(dāng)中，父母對(duì)他們的給予也是理所當(dāng)然的。所以說把孩子送到一些貧困的地方去從事一段時(shí)間的志愿者，這對(duì)于孩子來說是一件好事。

2、訓(xùn)練孩子的體力和意志力

溫室的花朵哪能經(jīng)得起風(fēng)吹日曬呢。可以讓孩子參加一些戶外運(yùn)動(dòng)，比如說爬山什么的，既能鍛煉孩子的體力，還可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神。

3、養(yǎng)成一個(gè)好的生活作息習(xí)慣

養(yǎng)成一個(gè)規(guī)律的作息生活習(xí)慣真的很重要!這樣孩子能夠清楚的知道自己什么時(shí)間段做什么事，有效的避免了拖延、偷懶等習(xí)慣。

4、培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)立的生活習(xí)慣

自己的`事情自己做，這和年齡段真沒太大關(guān)系。要知道國(guó)外一些父母，在小孩子一歲多的時(shí)候，就開始培養(yǎng)他們自己洗尿布....父母幫孩子做得太多，很容易讓孩子產(chǎn)生依賴性...

5、擺脫舒適區(qū)

對(duì)于孩子的要求，家長(zhǎng)不用一味沒滿足，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子走出自己的舒適區(qū)，這樣能夠幫助他們養(yǎng)成自立的習(xí)慣。

6、要學(xué)會(huì)拒絕孩子

不要什么東西都給孩子買，及時(shí)要買，也要培養(yǎng)孩子一個(gè)有償?shù)囊庾R(shí)，比如說要通過自己的勞動(dòng)來獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，一味的索取不可取!