
如何去正確的教育孩子,父母的為人處事、言行舉止將直接影響孩子的成長(zhǎng),在家庭中,每位家長(zhǎng)都應(yīng)擔(dān)負(fù)起教育子女的責(zé)任,下面來看看如何去正確的教育孩子。
1、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣
父母不能陪伴孩子一生,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),也要讓孩子能活出獨(dú)立的自我,有勇氣和能力去面對(duì)生活。
2、制定原則底線
俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,但設(shè)立規(guī)矩并不是一味地命令和威脅,在事情發(fā)生前就應(yīng)該讓孩子知道原則底線在哪里,然后再按照規(guī)則去執(zhí)行
3、打罵是最無效的教育方式
父母的家庭教育方式會(huì)在孩子成長(zhǎng)的路上留下深刻的印記。在這個(gè)過程中無論是體罰還是責(zé)罵,都會(huì)給孩子帶來巨大的心理壓力,讓他們生活在不安和恐懼之中,總會(huì)擔(dān)心自己做錯(cuò)了什么事,導(dǎo)致他們注意力不集中,嚴(yán)重的時(shí)候甚至?xí)岩勺约?,引起?nèi)心的不自信。
4、學(xué)會(huì)快樂地分享
對(duì)于小孩子來說,分享就意味著失去,小到零食玩具,大到爺爺奶奶爸爸媽媽的關(guān)心,他們都不會(huì)愿意有別的小朋友參與進(jìn)來,這是天性,父母要首先學(xué)會(huì)尊重他們的想法。要引導(dǎo)分享,可以在孩子們看上別人的`玩具的時(shí)候,鼓勵(lì)他們用自己的玩具去嘗試交換,這樣就不會(huì)那么難以接受;
或者在陪伴寶寶的時(shí)候,主動(dòng)向他/她借走某樣玩具,過幾分鐘后還給他們,然后再讓寶寶從你這里借走某樣?xùn)|西,同樣過幾分鐘要還回來,通過這些方法帶寶寶完成學(xué)會(huì)分享地第一步。
5、家長(zhǎng)要終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)好的家庭教育理念,學(xué)習(xí)如何提高孩子的智商、培養(yǎng)孩子的.情商,學(xué)習(xí)如何養(yǎng)成孩子的良好習(xí)慣,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子愛上學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)如何在日常生活中引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子的良好品德,教孩子做一個(gè)有教養(yǎng)的人;學(xué)習(xí)如何與青春期孩子相處,幫孩子渡過成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。
培養(yǎng)孩子的愛心,讓孩子學(xué)會(huì)熱愛身邊美好的事物,尊重師長(zhǎng),熱愛同學(xué)。讓孩子學(xué)會(huì)忍讓,忍讓其他同學(xué)的過錯(cuò)與失誤,甚至忍讓家長(zhǎng)或是老師的過錯(cuò)與失誤。一個(gè)小孩子只有心中充滿了愛,而不牢記仇恨與不公,他的身心才能得以健康地成長(zhǎng),才能真正做到無憂無慮地成長(zhǎng)。
6、孩子的責(zé)任感培養(yǎng)同樣非常重要。
讓孩子知道他應(yīng)該做什么,做到怎樣才算是較好或是很好。有的孩子缺乏這一方面的培養(yǎng)和鍛煉,他或許可以顯得很輕松,但除非他特別聰敏,否則,他很難做到十分瀟灑。只有腳踏實(shí)地的人,才更有希望穩(wěn)步的向上、向前,不斷地取得成績(jī)和進(jìn)步。
常常擁抱
溫柔的撫觸擁抱,可以減輕壓力,撫平不安的情緒。
輕輕一個(gè)擁抱,傳達(dá)的是無限的關(guān)懷,是無聲的“我愛你”。研究發(fā)現(xiàn),溫柔的撫觸擁抱,可以讓早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑,情緒也較穩(wěn)定。對(duì)于大人而言,擁抱也能讓人減輕壓力,撫平不安的情緒。
用心聆聽
用心聆聽,會(huì)讓孩子感受到被關(guān)心。
沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當(dāng)個(gè)更好的傾聽者嗎?不要只用一只耳朵聽,當(dāng)孩子對(duì)你說話時(shí),盡量停下你手邊正在做的事情,專心聽他講話。
要耐心聽孩子說完話,不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說完,即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時(shí),是最佳的傾聽時(shí)刻。
放棄完美主義
父母要學(xué)會(huì)放手讓孩子去做一些事情。
我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面,可是有時(shí)候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)。例如,嫌棄他們沒把桌子擦干凈,干脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。
事事要求完美,會(huì)減弱孩子的自信心與不怕犯錯(cuò)的.勇氣。下次當(dāng)你忍不住想要參一腳,急著幫孩子把事情做的更好時(shí),不妨先想想看:“這件事跟健康或安全有關(guān)嗎?”“想像10年之后,這件事還有這么嚴(yán)重嗎?”如果不是就放手讓孩子去做吧。
教導(dǎo)孩子解決問題
孩子的每一個(gè)進(jìn)步都是孩子邁向更獨(dú)立的里程碑。
從學(xué)會(huì)系鞋帶到自己過馬路,每一步都是孩子邁向更獨(dú)立的里程碑。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對(duì)的問題,就能帶給他們快樂與成就感。
一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
孩子在一定的心理氣氛、心理環(huán)境中成長(zhǎng),環(huán)境對(duì)他們認(rèn)識(shí)世界、判斷是非及情緒體驗(yàn),起著重要的作用。所以,家長(zhǎng)應(yīng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍,以高雅的趣味,文明的舉止,使孩子得到潛移默化的感染、熏陶和教育。
家長(zhǎng)還應(yīng)多關(guān)心、愛撫孩子,多給他們一些微笑,多對(duì)他們的所作所為感興趣,對(duì)他們的任何努力和成功都應(yīng)該急時(shí)給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì),即使這種努力和成功是微不足道的。
二、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主
作為家長(zhǎng)要尊重孩子的各種需要,尊重他們的興趣和愛好,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的'思想和感情,遇事多跟他們商量,多聽他們的意見,允許他們自己選擇和決定,容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會(huì)生活,讓他們?cè)谏鐣?huì)生活中經(jīng)受磨練,增長(zhǎng)才干,提高社會(huì)適應(yīng)能力。
我們不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的一切要大包大攬,進(jìn)行“一條龍”、服務(wù),飯來張口,衣來伸手,白天接送,晚上陪讀,如同溫室中的花朵,患了“軟骨癥”,見不了世面,經(jīng)不了風(fēng)雨,結(jié)果獨(dú)生子女難獨(dú)立。
三、注重引導(dǎo),培養(yǎng)興趣
有些家長(zhǎng)對(duì)孩子要求過高,事實(shí)上絕大多數(shù)孩子都達(dá)不到這一要求。當(dāng)孩子沒有達(dá)到要求時(shí),就開始嘮叨,造成孩子產(chǎn)生逆反心理。有一位孩子考上清華的家長(zhǎng),他的教子經(jīng)驗(yàn)是基本上不向孩子提什么要求,而是重在培養(yǎng)他的興趣,啟發(fā)他的思維。而他孩子從小就養(yǎng)成了善于發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、富有創(chuàng)新意識(shí)、不達(dá)目的不罷休的良好習(xí)慣。
教育和培養(yǎng)子女需經(jīng)歷一個(gè)復(fù)雜的階段。家長(zhǎng)只有了解孩子,有針對(duì)地采用科學(xué)的教育方法,才能收到好的效果,并使教育獲得成功。
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